美术生想提分？“新政策”下别再犯“老错误”

教育部从2014年起，连续4年发布艺考招生的调整政策，到2018年，这些政策逐渐落地实施，各省从2018年起，将更多艺术类专业纳入统考范围，校考院校越来越少。

而另一个考生最关心的文化课问题，政策导向也逐渐清晰：提高省控线，实行平行志愿、部分艺术类专业文化课提高等等。2019届艺考注定不再易考。

350以下的艺考生录取率大大降低

文化课差的艺考生录取优势走低，并不是空穴来风。

我们看两个政策：

一、70%的高校艺术类录取原则是文化课和专业课各取一定的比例，按综合分从高到低录取。

二、艺术类专业录取实行平行志愿后，加上按综合分的录取原则。文化课不好的艺考生录取机会大大降低。

艺考生的生命线：420分

文化课不好的艺考生，归根到底是基础差。正所谓“基础不牢，地动山摇”。为什么说420分是艺考生的生命线？因为大部分专业只有考到420分左右才会稳录。

高考试卷的组成结构

我们先了解一下高考试卷的题型结构，以满分750分的试卷为例，基础题占30%，中等题占40%，偏题难题占30%，也就是说，艺考生只要掌握了70%的基础题和中等题，就可以轻松达到450分。

想提分？“新政策”下别再犯“老错误”

2019年，你是否还准备这么复习文化课：统考或校考结束后，回学校，用着文化生的教材，跟着文化生漫无目的的复习，过不了多久你就会发现，越学越不会，越不会越不想学，循环往复，陷入恶性死循环，提分效果自然可想而知。

出现这种情况的根本原因在于，艺术生的基础差，跟不上文化生的复习节奏，文化生的教材普遍偏难，不适合艺术生使用。而老师也不可能为了几个艺术生改变复习计划或者使用适合艺术生的教材。

2个方法快速提分成为现实

一、参加艺考生文化课机构的培训。很多艺考生对这种补习班存在偏见，其实不然，艺考文化课培训机构开设的课程更加适合艺术生的基础，很多艺考文化课培训机构使用的教材也都是艺术生文化课专用教材-艺考生文化课高分冲刺，有针对性的课程规划+有针对性的文化课教材，都是艺考生提分的关键。

根据往年考生的反馈，只要通过3个月的复习，很多艺考生提分幅度都在100分以上。

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一、专业考试分数无论高低都要“拼”

结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。

不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。

二、调整心态-自信是成功的基石。

艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。

对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

三、专业课与文化课兼顾

艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。

考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。

专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。

四、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识

高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。

所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。

艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。

艺术类考生在选择补习班时，最好选择全部由艺术生组成的小班。另外，艺考生在专业课备考期间可能会离校准备，导致回到学校后，难以适应紧张的课程节奏和环境。

这时候小班老师更容易发现学生情绪上的波动，及时进行调整和帮助。

五、语文和文科综合：提升空间大

语文是考生的母语，文科综合的选择题为单项选择且比重大，我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。

语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。

基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。

文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。

读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。

读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。

六、数学：克服恐惧心态；英语：多记常见单词

由于艺术生数学基础薄弱，不少艺术考生干脆放弃数学的复习。考生不应给自己太大的压力。复习数学时首先心态要调正，不要贪多，给自己定好位。

数学高考试卷有一半题是容易题，考生复习时应注重基础知识的学习，先短时间复习一遍基础知识，总结必修教材的基础知识，总结完后再进行总结压缩，构成知识网络。

“现在很少有针对艺术考生的数学练习题，考生做练习时可选做容易题，练习选择题、练习题、前三道解答题或解答题的第一问。”

老师建议，艺术考生英语复习时着重高中模块中知识点的归纳整理，多记单词，回归课本。

答题时考生应规范过程、规范作答、规范书写，做到会做的题都做对做好。一定不能放弃听力和作文的训练，这两块反而是提升空间最大的。

总之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。