艺考现象：学了专业课 丢了文化课

在高中三年的学习中，艺术考生花了很多时间在专业课上。特别是在高考前第二年十二月至三月底，全国各艺术院校都要进行各省(市)专业课的联合考试和专业课的分考，以解决文化课程的问题。一般在2月底至高考6月初的100天内放置。在这100天里，如何取得优秀的文化成绩，已经成为最重要的艺术考生。

艺考改革：文化课提高已成定局

2012年年底，在教育部组织的全国艺术类高校校长高峰论坛上，释放出了关于艺考改革的信号，改革的主要目的是提高艺术类人才的综合素质，改革的主要内容是从2014年起将大幅提高艺术类文化课分数线，同时减少艺考校考数量。在年艺考改革四年来，文化课分数线大幅提高的背景下，2019年如何快速提高文化课成绩成了大部分艺术生急需解决的问题。

文化课复习误区

误区一

先准备艺考，再开始学习文化课选择艺考的孩子们，本来文化课就很薄弱。据数据显示很多孩子都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与理想院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候，就要尽快的进入文化课的补习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话给文化课的复习时间就太短了。

误区二

对于文化课学习缺乏正确的方法很多报考艺术类专业的孩子，平时补专业课占用了大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩不到半年的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大，“高考”可是改变人生命运的重要转折点啊!不少孩子为了应对考试买了大量的复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，孩子两眼茫然，不知所措，在家长督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，孩子精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。

误区三

盲目自信，拿着“当年”高一，高二时的成绩来面对高考是不够的。假定你在当时考了360或400分，那么面对高考你得减掉70分来算，乃至更多。因为没有巩固和强化，当时的知识点是怎么对的自己都不清楚了，二是缺乏高三系统的复习，一份试卷的成绩不能代表高考的所有的知识体系要求。如果以这样的心态迎接高考，那将是一件是很危险的事情。

艺术类专业的孩子文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。找准切入点，学习中一定要做到复习基础知识、掌握重要考点、避开难题偏题。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。

误区四

学习无计划，且追求面面俱到艺术类专业的孩子文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是最后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。他们在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划，放在最显眼的地方督促自己。

依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考的孩子最容易犯的错误。由于孩子学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。

提醒

2018年很多艺考生与理想的大学失之交臂，主要原因是文化成绩没有达到大学的分数线或者偏低。2019年改革更加剧烈，承认省统考成绩的院校又有所增加，校考院校进一步减少。多数省份对承认统考成绩的院校实行平行志愿综合分投档，所以强烈建议新一届的艺考生务必加强文化课学习，从而提高自己的投档综合分。